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    大學章程

     

    上海外國語大學(以下簡稱“學校”)創建于1949年12月,時名爲華東人民革命大學附設上海俄文學校;1952年11月,經中央教育部批准,更名爲上海俄文專科學校;1956年6月,經國務院批准,更名爲上海外國語學院;1963年9月,經中央批准,列入全國重點高等學校;1994年2月,經國家教委批准,更爲現名。  

    建校以來,學校服從並服務于國家經濟社會發展需要,爲國家建設與發展提供人才保障和智力支持。建校初期,應新中國建設之急需,學校在俄語專業的基礎上,逐步增設了其他外語專業,培養了大批優秀外語人才;20世紀80年代起,學校適應國家改革開放和經濟發展的需要,率先創建了“外語專業+非語言類專業”的複合型人才培養模式,培養了一大批外語素質高、專業能力強的複合型人才;進入21世紀,學校立足經濟全球化和高等教育國際化的大背景,致力于培養高端國際型人才,努力建設成爲國內一流、國際知名的高水平外國語大學。  

    第一章         

    第一條       爲建設和完善有學校特色的現代大學制度,促進依法治校、規範管理、科學發展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等相關規定,結合學校實際,制定本章程。

    第二條       学校名称为上海外国语大学,简称“上外”;英译为Shanghai International Studies University,简称“SISU”。

    學校是由國家舉辦、國務院確定的主要爲全國培養人才的全日制普通高等學校。學校爲非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立承擔法律責任,不受任何組織和個人的非法幹涉。

    第三條       學校的行政主管部門是中華人民共和國教育部,由教育部與上海市人民政府共建。

    教育部依法保障學校教育事業發展所需經費,並對學校發展給予政策支持;學校依法接受教育部的領導和業務指導。

    上海市人民政府對學校發展給予人力、物力、財力和政策上的支持;學校積極爲上海的建設與發展貢獻力量。

    第四條       學校以中國特色社會主義理論體系爲指導,貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等教育發展規律,踐行“服務國家戰略需求,促進多元文明溝通,提升中華文化影響力”的使命。

    学校积极弘扬中国优秀传统文化,大力引介世界先进文化,努力培育海纳百川、胸怀天下的大學文化。

    第五條       學校以引領和推動中國外語教育改革與發展爲己任,突出質量,彰顯特色,堅持多科性、複合型、國際化的辦學方向,致力于發展成爲高端國際型人才培養的基地,成爲以外語爲特色的多學科領域知識創新的平台,成爲國家經濟社會發展的思想庫,成爲中外文化溝通的橋梁。

    第六條       學校的根本任務是立德樹人,育人目標是培養卓越人才,即具有全球視野、人文情懷、創新精神、實踐能力、外語特長,並能夠暢達進行跨文化溝通和交流的高端國際型人才。

    第七條       学校坚持促进人的全面发展的理念,以學生和教職員工为本,以教学和科研为中心,尊重学术自由,鼓励学术创新。

    第八條       学校立足于外国语言文学传统优势,坚持多学科交叉协调发展,坚持开放办学,积极促进国际交流与合作,打造國際化辦學品牌。

    第九條       學校實行中國共産黨上海外國語大學委員會(以下簡稱“校黨委”)領導下的校長負責制。校長是學校的法定代表人。

    學校實行黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的內部治理模式。

    第十條       學校住所地爲上海市大連西路550號。

    學校現有兩個校區,虹口校區位于上海市大連西路550號,松江校區位于上海市文翔路1550號。

    學校根據事業發展需要,按照國家法律、政策規定,自主調整辦學場所。

    學校的互聯網官方網址爲:;學校互聯網外文門戶網址爲:http://global.shisu.edu.cn。

    第二章    組織機構

    第一節  学校組織機構

    第十一條       校黨委是學校的領導核心,統一領導學校工作,支持校長按《中華人民共和國高等教育法》的規定積極主動、獨立負責地開展工作,保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。

    根據《中國共産黨普通高等學校基層組織工作條例》,校黨委的主要職責是:

    (一)宣傳和執行黨的路線方針政策,宣傳和執行黨中央、上級組織和本級組織的決議,堅持社會主義辦學方向,依法治校,依靠全校師生員工推進學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

    (二)審議確定學校基本管理制度,討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項;

    (三)依法依规讨论决定学校内部組織機構的设置及其负责人的人选,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;

    (四)按照黨要管黨、從嚴治黨的方針,加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。落實黨建工作責任制。發揮學校基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;

    (五)按照建設學習型黨組織的要求,組織黨員認真學習馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織黨員學習黨的路線方針政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識;

    (六)領導學校的思想政治工作和德育工作,促進和諧校園建設;

    (七)领导学校的工会、共青团、學生会等群众组织和教职工代表大会;

    (八)做好統一戰線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導,支持他們依照各自的章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動,發揮積極作用。

    校黨委由學校黨員代表大會選舉産生,每屆任期五年。

    校黨委每學期至少召開一次全體委員會議(以下簡稱“校黨委會”)。校黨委會閉會期間,由校黨委的常務委員會(以下簡稱“校黨委常委會”)行使其職權,履行其職責。

    校党委贯彻落实民主集中制原則,实行集体领导,民主决策。校党委常委会原則上每半月举行一次,如遇重大或紧急事项可随时召开。出席人员达到或超过全体常委人数的三分之二,会议方可召开;会议决议经全体常委人数的三分之二(含)以上同意方为有效。根据会议需要,可召集相关人员列席,列席人员由党委书记审定。

    第十二條       中國共産黨上海外國語大學紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在上級紀委和校黨委的領導下,負責組織協調學校的反腐倡廉工作,保障和促進學校各項事業健康發展。

    第十三條       校長對外代表學校,對內在校黨委的領導下全面負責教學、科學研究和其他行政管理工作。

    根據《中華人民共和國高等教育法》,校長行使下列職權:

    (一)擬訂發展規劃,制定具體規章制度和年度工作計劃並組織實施;

    (二)組織教學活動、科學研究、國際交流和思想品德教育;

    (三)拟订内部組織機構的设置方案,推荐副校长人选,按校党委决议任免内部組織機構的负责人;

    (四)聘任与解聘教師以及内部其他工作人员,对學生进行学籍管理并实施奖励或者处分;

    (五)擬訂和執行年度經費預算方案,保護和管理校産,維護學校的合法權益;

    (六)行使学校其他教育教學、科学研究和行政管理等相关职权。

    学校设副校长和總会计师。副校长和總会计师按各自分工,协助校长开展工作。

    第十四條       校长办公会议是校长行使职权的基本形式。校长办公会议由校长主持,出席人员由校长、副校长、總会计师、校长助理、校长办公室主任等组成,讨论处理学校教学、科研和管理中的重要事项。学校监察部门负责人列席会议;根据议事内容,会议可邀请其他相关人员列席,列席人员由校长审定。

    校長辦公會議一般每兩個教學周舉行一次,如遇重大或緊急事項可隨時召開;對會議所議事項,由校長在充分聽取與會人員以及其他各方面意見的基礎上作出決策。

    第十五條       學校設立學術委員會。

    校學術委員會是學校學術事務的最高決策機構。

    校學術委員會的主要職責是:

    (一)审议学校教育教學、科学研究、学科建设、師資隊伍等学术相关发展规划;

    (二)審議學校學科及專業的設置、改革與調整,以及與學術發展相關的重大制度和措施等;

    (三)提議校學位評定委員會、教學指導委員會、專業技術職務聘任委員會等與學術發展相關委員會的提名和組成,審議由上述委員會提請校學術委員會審議的學術事項;

    (四)评定重大学术奖励的申报推荐和重要学术组织任职的申报推荐;评议教学科研成果水平、教師学术水平和教師个人学术荣誉(称号)等;

    (五)评定教育教學、科学研究、学科建设、師資隊伍等方面重大项目的立项验收等;

    (六)評議學術爭議和學術不端行爲,建設和維護學校科學道德規範,維護學校學術聲譽;

    (七)審議由三分之一以上委員聯名提出的學術發展方面的重要議題;

    (八)指導、促進學科交叉和學術交流,建設和倡導自由創新的學術文化;

    (九)審議、咨詢由校長委托的其他重大學術事宜。

    校学术委员会根据国家相关规定和其章程确定组成人员和议事规則等。

    各學科根據需要,組建學科學術委員會。學科學術委員會在校學術委員會指導下,參照校學術委員會職責,負責本學科學術事務。

    校學術委員會設學風建設委員會。學風建設委員會受校學術委員會委托,管理學校學風建設工作。

    第十六條       學校設立學位評定委員會。

    校學位評定委員會是依法負責學校學位管理的機構。

    根據《中華人民共和國學位條例》,校學位評定委員會的主要職責是:

    (一)制定学位授予标准与细則;

    (二)評定並決定授予學位,提名授予名譽博士學位人選;

    (三)遴选研究生指导教師;

    (四)裁定有關學位爭議。

    校學位評定委員會由九至二十五人組成,每屆任期三年。委員應包括學校主要負責人和教學、研究人員。參加校學位評定委員會的教學、研究人員主要應當從教授、副教授或相當職稱的專家中遴選。校學位評定委員會設主席一名,由具有教授或其他正高級專業技術職務的學校主要負責人擔任;設副主席若幹名。

    第十七條       學校設立教學指導委員會。

    校教學指導委員會是學校教學工作的指導機構。

    校教學指導委員會的主要職責是:

    (一)对人才培养规划、人才培养质量监控、教育教學改革等重大议题及相关政策与措施进行研究与论证,并提供指导性意见;

    (二)研究并论证专业设置和调整,审议关于制(修)订各专业人才培养方案和教学大纲的原則意见,并监督实施;

    (三)指導建立並完善學校教學質量標准和監控體系;對影響教學質量的問題進行專題研討,提出解決方案;

    (四)審議並確定有關教學建設與教學管理的規章制度,並監督實施;

    (五)審議學校實驗室和校內外學習實訓基地建設規劃並監督實施;

    (六)討論各類教學成果獎、教學獎勵、教學競賽、教育研究課題的推薦和評選工作;

    (七)审议并确定学校年度教学工作總结和下年度教学工作计划;

    (八)裁定有關教學責任事故、教學工作考核及教學評估中的爭議;

    (九)審議學校投入的教學建設經費的使用情況;

    (十)審議由三分之一以上校教學指導委員會委員聯名提出的教學發展方面的重要議題;

    (十一)討論由校長委托的其他教學事宜,提供咨詢建議。

    校教学指导委员会由学风端正、教学水平高、热爱并关心學生、具有履职能力的高级专业技术职务人员组成,委员人选由各二级教学单位推荐或由校长提名,经校长办公会议审定,由校长聘任。委员人数不超过三十五人,每届任期四年,委员可以连任,连任人数不得超过上届人数的三分之二。校教学指导委员会设主任一名,副主任一名,由全体委员选举产生,经校长办公会议审定,由校长聘任。

    校教學指導委員會由主任定期召集會議。對會議所議事項,須全體委員二分之一以上同意方可通過。

    各二級教學單位組建二級單位教學指導委員會。二級單位教學指導委員會在校教學指導委員會指導下,參照校教學指導委員會職責,指導本單位教學工作。

    第十八條       學校設立校務委員會。

    校務委員會是學校的重要咨詢機構,在學校實現民主管理、科學決策方面發揮重要作用。

    校務委員會的主要職責是:

    (一)对学校的總体发展规划、重大发展战略、重大发展项目、重大改革方案和举措等进行咨询;

    (二)受学校委托,对学校工作中某些重大问题进行调查研究,听取和反映教職員工、學生的意见和要求,并提出意见和建议;

    (三)圍繞學校的改革與發展,自主開展專項調查研究,提出意見與建議。

    校务委员会由部分校领导、在职和离退休教职工代表、學生代表、校友代表以及群众组织和有关单位的管理人员组成。校务委员会设主任一名,副主任若干名。

    校務委員會每屆任期四年,委員可連任,連任人數不得多于上屆人數的三分之二。

    第十九條       学校根据需要设置招生、學生工作、国际交流、大學文化建设等专门委员会,各委员会依据学校授权或各自章程履行职责。

    第二十條       校教職工代表大會是全體教職員工在校黨委領導下,依法參與學校民主管理和監督的重要組織形式。學校尊重和支持校教職工代表大會參與學校民主管理和監督,並督促有關單位落實校教職工代表大會有關決議和提案。

    根據《學校教職工代表大會規定》, 校教職工代表大會的職權是:

    (一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

    (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教學改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

    (三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

    (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

    (五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

    (六)按照有关工作规定和安排评议學校領導干部;

    (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

    (八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

    校教职工代表大会代表以学院(系、部)等基层组织为单位,由教職員工直接选举产生,其中教師代表不得低于代表總数的60%,并应当根据学校实际,保证一定比例的青年教師和女教師代表。

    校教職工代表大會每屆任期五年,可以連選連任,屆滿須進行換屆選舉。

    校教职工代表大会每学年应至少召开一次全体会议,遇有重大事项,经学校、学校工会或三分之一(含)以上校教职工代表大会代表提议,可以临时召开。教职工代表大会的选举与表决,须经教职工代表大会代表總数半数以上通过方为有效。学校工会为校教职工代表大会的工作机构。

    學校實行兩級教職工代表大會制度。二級教職工代表大會在校教職工代表大會指導下,參照校教職工代表大會職權,參與本單位民主管理和監督。

    第二十一條        校學生代表大会是學生在校党委领导、校团委指导下实现自我教育、自我管理和自我服务,并参与学校民主管理和监督的重要组织形式。学校为校學生代表大会提供必要的工作条件和经费保障,鼓励和支持其参与学校民主管理和监督,认真听取其建议,并对其提案进行积极回应。

    校學生代表大会的主要职责是:

    (一)听取校學生委员会的工作报告;

    (二)形成關于學校管理和發展事項的提案,並提交有關部門處置;

    (三)审议学校上一届(次)學生代表大会提案的办理情况报告;

    (四)选举产生新一届校學生委员会;

    (五)讨论应由校學生代表大会决定的其他事项。

    校學生代表大会代表由各教学单位學生直接选举产生。

    校學生代表大会每届任期两年,届满须进行换届选举。

    校學生代表大会可每学年召开一次全体会议,如遇特殊情况,经三分之二(含)以上校學生代表大会代表提议并经校党委批准,可提前或延期召开。闭会期间,由校學生会主持其日常工作。

    学校实行校、院(系)两级學生代表大会制度。

    第二十二條        學校支持各民主黨派依據其章程開展活動。學校支持工會、共青團、婦工委等群衆組織依據其章程開展活動。

    第二十三條        学校根据精简、统一和效能的原則,合理设置党政职能部门;各部门根据有关规定履行职责。

    图书情报、信息技术、教辅、后勤等保障服务机构及其他机构为教職員工和學生提供服务,保障教学、科研工作和其他各项工作。

    上述部門和機構的設立、撤並,由校人事管理部門在廣泛聽取意見基礎上提議,經校長辦公會議審議,由校黨委常委會審定。

    第二十四條        學校根據需要設置各種非常設機構。校級非常設機構的設立和撤銷,須根據其不同性質,由校黨委常委會或校長辦公會議討論決定。

    第二十五條        學校舉辦的具有獨立法人資格的單位和其他組織,依照法律法規及其章程運營管理,獨立承擔法律責任。

    學校與校外單位或組織簽訂協議所成立的機構,按照協議約定開展活動。

    第二節  教學科研機構

    第二十六條        學校實行校、院(系、部)兩級管理體制。

    學院(系、部)是人才培養、科學研究、學科建設、國際交流和社會服務的組織實施單位,在學校授權範圍內實行自主管理。

    學院(系、部)的設立、變更、撤並,由學校人事管理部門在廣泛聽取意見基礎上提議,經校學術委員會評估後,報校長辦公會議審議,並提交校黨委會或常委會審定。

    第二十七條        學院(系、部)的主要職責是:

    (一)根據學校的辦學方針、發展規劃和人才培養目標,提出年度招生建議,制定學院(系、部)發展規劃並組織實施;

    (二)組織開展教學、科學研究、學科建設、學術交流以及社會服務活動,實施專業建設、課程建設和教學改革,提高教學質量和科研水平;

    (三)擬訂國際交流與合作規劃並組織實施;

    (四)设置内部机构,制定内部工作规則和办法,决定学院(系、部)人员聘期工作任务与考核管理办法;

    (五)负责学院(系、部)教職員工和學生的管理工作;

    (六)按學校有關規定管理和籌措學院(系、部)的教學、科研經費和其他資金,並在學校授權範圍內,管理和使用有關資産,維護資産安全;

    (七)制定學院(系、部)教職員工的業績考核、獎勵及分配方案;

    (八)履行學校賦予的其他職責。

    第二十八條        学院(系、部)党组织负责本单位思想政治和党建工作,保证党和国家的路线、方针、政策以及学校各项决定在本单位的贯彻执行,参与讨论决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项,领导本单位工会、共青团、學生会等群众组织,做好本单位干部的教育和管理,支持院长(主任)行使职权,对本单位改革、发展、稳定负有重要责任。

    第二十九條        院長(主任)是學院(系、部)行政負責人。

    院長(主任)采取競聘、選舉或任命等方式産生,每屆任期四年。

    院長(主任)定期向學院(系、部)全體教職工或教職工代表大會報告工作。

    副院長(主任)協助院長(主任)開展工作。

    第三十條       學院(系、部)重要事項由學院(系、部)黨政聯席會議決定。重要事項包括重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作等事項,影響本單位改革、發展、穩定的重要問題以及黨務、政務的重大問題。

    学院(系、部)党政联席会议的成员一般为本单位领导班子成员,主要包括党總支(直属支部)正副书记、正副院长(主任)、工会主席等;根据议题,党政领导可以共同商定其他相关人员列席会议。

    學院(系、部)黨政聯席會議至少應一到兩個月召開一次,如有必要,可隨時召開。

    第三十一條        學院(系、部)設教授委員會。

    學院(系、部)教授委員會是學院(系、部)黨政聯席會議的重要咨詢機構,是教授參與本單位民主管理與監督的重要組織形式。

    学院(系、部)教授委员会根据学校授权和自身章程就学院(系、部)专业设置、学科建设、教師聘任、学术评议、教学指导等事项进行审议,并提出意见和建议。

    学院(系、部)教授委员会原則上由教授、副教授或其他高级专业技术职务人员组成,委员由本单位教職員工民主推选产生,并经学院(系、部)党政联席会议通过。

    第三十二條        學院(系、部)根據需要設立教研室、研究所(中心)。教研室、研究所(中心)依學院(系、部)授權開展工作,其設置和撤並須經學院(系、部)黨政聯席會議討論決定,並報學校相關職能部門備案。

    第三十三條        独立建制的研究院(所、中心)和重点研究基地,以及根据有关规定和学校授权设立的其他管理及学术机构,承担相应的人才培养、科学研究、国际交流合作和社会服务等任务,可参照本章程第二十六條至第三十二條之规定开展工作。

    第三章   辦學活動

    第三十四條        教育教學是学校辦學活動的基本内容。

    学校的基本教育形式为全日制本科生教育和研究生教育;学校大力开展国际學生教育和中外合作教育,加快发展继续教育、现代远程教育等不同形式的教育。

    學校依法依規有學士、碩士、博士學位授予權。

    第三十五條        學校根據學科優勢和辦學特色,自主調整學校人才培養模式。

    学校根据人才需求,在专业设置权限内,自主设立并完善双专业、双学位等人才培养模式;学校按国家要求制定研究生培養机制改革方案并实施。对达到相关培养标准的學生,依法颁发相应毕业证书或授予相应学位,并报上级主管部门备案。

    第三十六條        學校人才培養堅持質量爲先,建立健全自我監控評估和校外監控評估相結合的教學質量保障體系,對教學各環節進行全過程嚴格監控和評估,確保人才培養質量。

    第三十七條        學科建設是學校發展的基礎。學校以學科建設爲引領,促進整體辦學實力的提升。

    學校已有文、教、經、管、法等五大學科門類。學校制定學科建設規劃,促進學科交叉、融合、創新,構建以國家級、省(部)級、校級重點學科以及碩士、博士學位授權點爲重點的學科體系。

    第三十八條        學校遵循教育發展規律,有計劃地自主設置和調整學科、專業,並報上級主管部門備案。

    學校專業設置和調整由相關教學單位提出可行性報告,經校教學指導委員會評估,提交校學術委員會審議,由校長辦公會議審定後,報上級主管部門備案。

    第三十九條        科學研究是建設高水平大學的重要支撐。學校科學研究緊緊圍繞國家重大理論問題與現實問題,結合學校實際,促進學科全面發展,提高教育質量,提升創新能力,建立具有學校特色的哲學社會科學創新體系。

    學校倡導瞄准學術前沿,發揮中外合作優勢,彙聚高端研究隊伍,構築學術高地,打造學術智庫。

    学校组织并支持师生开展學術研究,建立科学的评价体系,不断提高科研水平和创新能力。

    第四十條       學校加強基礎理論研究,突出應用對策研究,不斷提高協同創新能力和科學研究質量。

    学校坚持政产学研用结合的原則,推进科研成果的转化应用,依法保护知识产权。

    第四十一條        國際化辦學是学校重要发展战略。学校以國際化辦學为导向,围绕高端国际型人才培养,不断提升学校的核心竞争力和国际影响力。

    学校实行全学科、全专业、全流程开放办学,借鉴、引进和整合优质教育资源,推进師資隊伍、管理人员(职员)队伍、人才培养、科学研究、课程体系的国际化,适当聘用外籍教師与管理人员(职员),不断深化国际交流与合作。

    第四十二條        學校依托上海開放優勢和外國語大學的特色,充分發揮多語種多學科優勢,依法開展多種形式的中外合作辦學。

    學校新開展的中外合作辦學模式(項目),其合作對象必須是經國家教育主管部門認證的境外教育、科研機構。

    中外合作办学模式(项目)由教學科研機構提出,经校内外专家评估后,由校长办公会议审定,并报国家教育主管部门备案。

    学校根据成本核算,自主调整中外联合培养學生的相关费用,并报有关主管部门审核或备案。

    第四十三條        学校大力发展留學生教育,积极推进孔子學院建设。

    学校积极发展来华留學生学历教育,促进各专业中外學生沟通交流。

    学校根据国家战略部署,以孔子學院建设为依托,推广汉语国际教育,传播中华文化。

    第四章   教職員工

    第四十四條        教職員工由教師、其他专业技术人员、管理人员(职员)、工勤人员组成。

    第四十五條        教師和其他专业技术人员按照岗位规定的职责从事教育教學、科学研究、国际交流和社会服务等工作。

    管理人员(职员)、工勤人员为学校教育教學、科学研究、国际交流和社会服务等工作提供服务和保障。

    第四十六條        学校实行教師资格制度和其他专业技术资格制度。

    学校鼓励和支持具有相应资格条件的教職員工通过规定程序取得教師资格和其他专业技术资格。

    第四十七條        學校實行崗位聘任制度。

    學校根據教育部核定的編制數,結合學校實際,設置專業技術崗位、管理崗位和工勤崗位。學校根據教學、科研、管理等需要,適當聘任非事業編制人員。

    学校按照岗位要求,遵循公平竞聘、平等自愿、协商一致原則,由学校法定代表人或委托代理人与受聘人员签订聘任合同或劳动合同,按照国家政策与合同规定享受待遇。

    学校根据部分岗位要求,适当聘用高质量外籍人员,努力建设具有国际化特色的教職員工队伍。

    第四十八條        学校依据公平、公正、公开原則,定期对所聘教職員工履行岗位职责情况进行考核,考核结果作为其聘任、晋升、奖惩、解聘的依据。

    第四十九條        学校重视师德建设,将师德纳入教師考核评价体系,并作为教師绩效评价、聘任(聘用)和评优奖励的首要标准。对师德表现突出的,学校予以表彰奖励;对师德表现不佳的,学校予以督促整改;对师德表现失范的,学校依法依规严肃处理。

    第五十條       教職員工在教育教學、科学研究、国际交流、管理服务等方面实绩优异的,学校予以奖励。

    教職員工违反学校规章制度的,学校责令其改正或给予相应的纪律处分;考核不符合任职要求的,学校可变更其岗位、解除聘任合同或劳动合同;违反法律、法规、规章应承担责任的,由有关国家机关依法追究。

    第五十一條        学校教職員工享有下列权利:

    (一)公平使用學校的公共資源、享受福利待遇;

    (二)公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件;

    (三)公平取得教師资格和其他专业技术资格,获得专业技术职务评聘机会;

    (四)公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號; 

    (五)公平獲得境內外學習、交流、進修機會;

    (六)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

    (七)參與民主管理,對學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項提出意見和建議;

    (八)就職稱評聘、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;

    (九)法律法規、學校規章、聘任合同或勞動合同規定的其他權利。

    第五十二條        学校教職員工履行下列义务:

    (一)愛崗敬業,掌握本崗位的工作技能,不斷提高教學科研水平、管理能力和服務質量;

    (二)育人为本,教书育人、管理育人、服务育人,尊重和爱护學生;

    (三)爲人師表,恪守職業道德規範,遵守學校規章制度;

    (四)愛校榮校,珍惜和維護學校聲譽,維護學校合法權益;

    (五)法律法規、學校規章制度、聘任合同或勞動合同規定的其他義務。

    第五十三條        学校尊重和维护教職員工的合法权益,建立教職員工权益保护机制。

    学校重视教職員工的福利待遇。学校自主确定与自身发展水平相适应的收入增长机制,并报上级主管部门备案。

    第五十四條        学校建立教職員工权益救济机制,设立教職員工申诉委员会,按规定程序受理教職員工申诉。

    第五章   學生

    第五十五條        學生是指被学校按规定程序录取、在本校注册并取得本校学籍的受教育者。

    第五十六條        學校根據社會需求、國家政策、辦學條件和國家核定的辦學規模,自主調節本科各專業招生比例以及各類型研究生錄取比例,制定招生方案並向社會公布。

    学校根据创新人才选拔和专业培养的需要,实行“分类考试、综合评价、多元录取”的人才选拔机制,在国家统一考试的基础上,根据国家有关规定自主选拔录取具有学科特长和创新潜质的优秀學生。

    第五十七條        学校建立學生管理制度和學生考核评价机制。

    学校对表现突出的學生给予表彰和奖励,对有违法、违规、违纪行为的學生给予批评教育、纪律处分或行政处分。学校给予學生的处分,应当与學生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。

    第五十八條        學生在学校规定年限内,修完教学计划的学分,德、智、体、美达到毕业要求,准予毕业,由学校颁发毕业证书;符合学位授予标准的學生,由学校授予相应的学位证书。成绩优异,符合国家政策且通过学校规定选拔程序的學生,可推荐免试攻读研究生或硕博连读;未达到毕业条件的學生,按照国家学籍管理规定颁发相应的结业证书、肄业证书或学习证明。

    第五十九條        學生享有下列权利:

    (一)公平接受學校教育、使用學校公共教育資源,獲得在校學習、生活所必需的基本條件保障;

    (二)公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵,公正獲得學業和道德上的評價;

    (三)公平獲得境內外學習、交流和深造的機會;

    (四)公平獲得獎學金、助學貸款、助學金,以及勤工助學、困難補助或減免學費的機會;

    (五)按規定條件和程序選擇專業,並可跨學科、學院(系、部)選修課程;

    (六)知悉涉及个人切身利益的事项,对学校教学活动、學術研究、校园文化、管理服务等工作提供意见和建议;

    (七)组织和参加學生社团,依法参加社会活动和文体活动;

    (八)對于紀律處分和涉及其權益的相關決定表達異議,提出申訴;

    (九)獲得就業指導和職業生涯規劃指導;

    (十)獲得心理健康指導,養成健全人格;

    (十一)國家法律和學校規定的其他權利。

    第六十條       學生应履行下列义务:

    (一)珍視學校聲譽,維護學校權益;

    (二)勤于學習實踐,完成規定學業;

    (三)遵守學術規範,恪守學術道德;

    (四)加強個人修養,提高綜合素質;

    (五)國家法律法規和學校規定的其他義務。

    第六十一條        学校依法建立针对家庭经济困难學生的帮困制度。

    学校支持家庭经济困难的學生申请助学金、助学贷款、困难补助或者减免学费。

    学校鼓励和支持學生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动,并进行适当的引导和管理。

    第六十二條        学校支持學生依照法律和学校规定组建社团。學生社团须在校党委的领导和校团委的指导、监督和管理下,依照法律法规和学校规定开展活动。

    第六十三條        学校建立學生权益保护机制,维护學生合法权益。

    学校定期召开校學生代表大会和學生座谈会,听取學生意见和建议;在学代会闭会期间,学校支持校學生代表大会常设机构學生委员会按规定参与学校管理,维护自身权益。

    学校设立學生申诉委员会,按规定程序受理學生申诉。

    第六章   校友

    第六十四條        校友是指曾在学校就读或进修过的学习者;在学校工作过的教職員工;学校名誉教授、名誉博士、客座教授、兼职教授等;经学校校友理事会批准,获得学校校友会会员资格的机构、团体和个人。

    學校鼓勵校友參與學校的建設與發展。對學校建設做出突出貢獻的校友,學校授予榮譽稱號。

    第六十五條        學校設立校友會。

    校友會依國家有關規定及其章程開展活動,以多種方式聯系和服務校友,凝聚校友力量,拓展社會資源,促進學校教育事業發展。

    校友會設會長一名,副會長若幹名,按照校友會章程行使職權,履行義務。

    校友會的執行機構是理事會。理事會成員由校友代表選舉産生。學校鼓勵和支持校友在當地有關部門指導與規範下,成立具有地域、行業、院系、屆別等特點的校友分會。各校友分會在校友會指導下開展工作。

    第七章 經費、資産與後勤

    第六十六條        學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、經營收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入和其他收入。

    學校積極拓展辦學經費來源,多渠道籌措教育經費。

    第六十七條        學校設立教育發展基金會,其教育基金主要用于支持學校教育事業發展。

    基金會依據法律、法規和自身章程開展工作,代表學校接受境內外企事業單位、各界團體及個人的捐贈,依法開展募捐及籌資活動。

    第六十八條        學校實行“統一領導、分級管理、集中核算”的財務管理體制。

    学校实行预算管理制度,坚持“量入为出、收支平衡”的原則,建立包括基本支出预算、项目支出预算在内的预算管理体系。

    第六十九條        學校完善財務監督機制,建立健全內部控制制度、經濟責任制度、財務信息披露制度等監督制度,依法公開財務信息,保障資金運行安全。

    學校嚴格按照國家財務管理規定,對校內單位實行經濟責任制管理,執行財務審批制度。

    學校執行審計監督制度。校審計部門代表學校對學校收支情況、校內工程決算、校內各單位經濟責任人和校辦企業年度報表進行審計,並建立審計報告制度。

    第七十條       学校国有资产是指学校占有、使用的,依法确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的總称。学校国有资产包括国家拨给学校的资产,学校按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产,其表现形式为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

    學校對本單位占有、使用的國有資産依法實施具體管理。

    第七十一條        學校健全國有資産管理機制,實現“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”,提高資産使用效益,實現資産保值增值。

    學校維護各類資産安全,防範國有資産損失的風險。未經學校法人或法人委托的國有資産管理部門授權,任何單位、機構、團體和個人不得擅自對學校資産進行出租出借和對外投資。違反規定的,學校依法采取措施,追究責任,直至移交有關國家機關處理。

    第七十二條        学校完善后勤管理和服务体系,深化后勤社会化改革,接受学校學生和教職員工的监督,不断提升服务能级和品质,为學生和教職員工的学习、工作和生活提供保障。

    第八章  外部關系

    第七十三條        學校積極開展與政府部門、國際組織、科研院所、企事業單位、社會團體等組織、機構的合作,推動協同創新。

    第七十四條        學校設立理事會。

    學校理事會是學校的咨詢議事機構,是社會參與學校辦學的重要組織形式。

    理事會的主要職責是:

    (一)參與咨詢指導,促進科學決策。參與學校辦學定位、戰略規劃、重大決策等重要事項的審議,對學校辦學質量進行監督評議,爲學校改革發展獻計獻策;

    (二)推动协同创新,提升办学水平。推动校地、校企合作,在人才培养、专业设置、科研开发、學生就业、实习实践、师资培养等方面发挥积极作用,实现合作共赢;

    (三)擴大辦學資源,支持學校發展。發揮理事及理事單位的積極性,通過捐贈資金和教學科研設備、提供實習實訓場地、設立獎勵基金等形式支持學校發展。

    理事會由政府、學校、境內外企業、國際組織、校友、社會知名人士等各方代表組成。

    理事會設理事長一名,常務副理事長一名,副理事長若幹名,秘書長一名。理事長由校黨委提名,理事會議選舉産生;常務副理事長、副理事長和秘書長由理事長提名,理事會議選舉産生。

    理事會每屆任期五年,成員可以連任。理事人選由校長推薦,校長辦公會議審議,校黨委常委會審定。

    理事會下設秘書處作爲日常辦事機構,負責處理理事會日常事務,加強理事會成員與學校的聯系,保證理事會工作健康有序進行。

    理事會按照其章程開展活動。學校將理事會工作列入學校重要議事日程和工作計劃,支持其定期召開會議,及時解決其工作中遇到的困難和問題。

    第七十五條        學校接受境內外社會各界各種形式的捐贈,拓展辦學資源,改善辦學條件。

    学校根据捐赠方的意愿,在广泛听取教職員工和學生意见后,经校长办公会议审定,可对特定建筑物、道路、园林、雕塑等予以命名或铭文纪念。

    第七十六條        学校主动接受社会监督和评价,主动实行信息公開制度,及时向社会发布办学信息。

    学校采用多样性评价机制,重视上级主管部门的教育督导评价,注重校本评价,同时也积极关注国内外各类社会组织、學生家长等对学校的综合评价。

    第七十七條        学校的分立、合并、终止以及变更名称等重要事项,由学校或学校上级主管部门提议,经全校教職員工和學生充分讨论,校党委会或常委会审议,并报教育部审批通过后,方可实施。

    第九章  學校標識

    第七十八條        學校校訓是“格高志遠 學貫中外”。

    第七十九條        學校校徽以展開的書本及茁壯的橄榄枝爲主體構型,書本象征對學問與真理的求索,橄榄枝象征對和平與友誼的向往。兩者襯托並環繞著三個元素,依次爲中文校名簡稱(上外)、校名英譯簡稱(SISU)和建校年份(1949)。

    圖示:

     

    第八十條       學校中文校名字體采自魯迅手稿集字。

    圖示:

     


    第八十一條        学校标准色为上外蓝(SISU Blue),象征海纳百川的包容精神和胸怀天下的世界情怀。

    第八十二條        學校校旗爲長方形旗幟,旗面采用學校標准色,中央分別印有白色中文校名全稱、校名英譯全稱和校徽。

    第八十三條        學校校歌爲《上外之歌》。

    第八十四條        學校紀念日爲12月29日。

    第十章   附則

    第八十五條        本章程的修改由校長提議,提交校教職工代表大會討論,經校長辦公會議審議,由校黨委會討論審定,並報教育部核准。

    章程的修改过程应体现民主、公开原則。

    第八十六條        本章程是學校運行的基本規範。

    本章程生效之後,學校制定的規章制度不得與本章程相抵觸。本章程生效之前制定的學校規章制度,與本章程不一致的,應遵照本章程有關內容予以修改或廢止。

    校长办公室负责监督章程的执行情况,依据章程审查学校内部规章制度,受理对违反章程的管理行为、辦學活動的举报和投诉,并向校长办公会议、校党委常委会报告章程执行监督情况。

    第八十七條        本章程的解釋權歸校黨委。

    第八十八條        本章程經教育部核准後,由學校向社會發布。

    本章程自發布之日起生效。

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